E小说 > 言情小说 > 在霍格沃茨抽卡的日子 > 第一百九十三章 翘课的卢娜

圣诞假期结束后,霍格沃茨又恢复了正常的课程安排。雪上加霜的是,苏格兰高地最近迎来了一场寒流,天气骤然转冷——还不是干冷,是湿冷,这湿漉漉的冷气简直像是被附魔了一样,轻松穿破了小巫师们的防御。

    壁炉边上的位置一下子变得抢手起来。而各个学院的高年级学生也充分发扬了主观能动性,变出了各式各样的“罐子火”,帮助大家驱寒。

    这种魔法的神奇应用一经发明,就快速流行了起来。这段时间里,霍格沃茨的小巫师们无论走到哪里,袍子里都会装着一个小罐子,罐子里是熊熊燃烧的火焰。

    汤姆也有赫敏帮他做的“罐子火”,这个小魔咒赫敏刚上学的时候就会用了,现在更是炉火纯青。她变出来旳火团,持续时间最长,一团火烧一整个上午不是问题。

    不过在这种天气下,即使有“罐子火”的加持,去城堡外上课也是极为痛苦的。草药课还好,温室里的温度和室内区别不大,保护神奇动物课就相当痛苦了。

    好在纽特注意到了这件事,更改了教学计划,将火蜥蜴和火灰蛇的课程安排在了圣诞节结束后的这几天。

    这两种神奇动物有一个共同的特征:与火有关。

    火蜥蜴是一种生活在火焰中的小蜥蜴,以火焰作为食物。纽特只需要燃起一堆篝火,把自己养的火蜥蜴转移进去就好。接下来他什么都不用做,只需要乐呵呵的看着小巫师们到处搜集柴火、落叶,盯着他们把这些东西加进篝火里就好。他还要顺手把那些过于潮湿的树枝挑出来,免得搞出太多烟。

    小巫师们对这种小生物非常感兴趣,整节课都在围观这些它们在燃烧的木柴里跳来跳去。他们把火烧旺后,火蜥蜴的颜色还会随着火焰的温度发生变化,一开始是耀眼的白色,后面会变成蓝色或鲜红色。

    火灰蛇的课程要危险的多,也就是纽特才有底气开设这门课程。火灰蛇诞生于“魔火”。所谓的“魔火”,就是加入了飞路粉等魔法物质的火焰。

    想让火灰蛇诞生并不难,只要让这堆魔火不受遏制地燃烧,火灰蛇就会被创造出来。这个过程比较熬人。在火灰蛇课程开始前,纽特熬了一个通宵,才做好准备。

    在各种繁育火灰蛇的魔法物质中,飞路粉是最便宜的,所以纽特也选择了飞路粉。他先是找了一个大火盆,然后整个晚上他都在往火盆里添加柴火和飞路粉,等到上课时,火灰蛇已经快要诞生了。

    纽特本想让每个小巫师都能目睹火灰蛇的诞生,但他高估了自己的精力:他年纪太大了,精力与体力无法支撑前期的准备工作,而他又不放心让学生们来做这些事。魔火是非常危险的,控制火灰蛇出现的时机也非常重要,只有他这种老练的神奇动物大师才能做到。让学生来做,他不放心。

    所以到最后,只有拉文克劳和赫奇帕奇的三年级学生得到了观看火灰蛇诞生的机会。至于其他的学生,纽特虽然表示欢迎大家来旁听,但响应者寥寥无几。那些学生要么有课,要么就懒得下来。观看火灰蛇的诞生与早上多睡一個小时之间,他们选择多睡一会儿。

    也不怪他们懒惰——今天天上还飘着小雪花呢!汤姆早上起来看到这种天气,都下意识的想翘课。因为这意味着要在下着雪的室外站上两个小时。火灰蛇的危险使纽特拒绝在室内上课,哪怕天上下着小雪,他也坚持在城堡外的草坪上讲课。

    汤姆和赫敏跟着同学们来到了城堡外的草坪上。所有人都裹着厚厚的斗篷,戴着手套,怀里揣着一个罐子火。为了保暖,女孩子们放弃了平时的运动鞋和方口皮鞋,换上了自己早就准备好的靴子,免得地面的寒气侵蚀她们粉嫩的小脚丫。

    他们到时,纽特已经站在雪地里了。

    大家看到纽特时,被教授的状态吓了一跳:他看起来非常憔悴。他的头发变得乱蓬蓬的,上面还挂着不少炭灰和烧焦的头发。他眼中布满血丝,脸颊深陷,皮肤上有一股烟熏火燎的感觉。

    “想人工培育火灰蛇,要耗费巨大的精力,你们是幸运的,因为我应该不会再尝试着二次繁育这种神奇动物了,太累了……”纽特苦笑着摇了摇头,他花白的头发在风中摇晃着,他给学生们解释了一下他如此憔悴的原因。

    这时赫奇帕奇的学生也陆陆续续的过来了,不过在人群中,汤姆看见了一个熟悉但不该出现在这里的人影。

    “卢娜?你怎么过来了?你早上没课吗?”汤姆有些惊愕,但想到卢娜对神奇动物的热爱,他又觉得在这里见到卢娜是件很正常的事情。

    “上午有两节魔药课。”卢娜的神色有些恍惚,就像是没睡好一样。

    汤姆:!

    周围听见两人对话的学生:Σ(っ°Д°;)っ

    大家都被卢娜给惊到了:这个学妹这么勇的吗?敢翘斯内普的课?

    不少人看向卢娜的眼神中带上了敬畏。敢翘斯内普的课,勇士!

    “火灰蛇的出现以及产卵的过程是非常罕见的,我不想错过。”卢娜稍微解释了一下。对她来说,有些事情是可以做出取舍的。而且她觉得今天即使翘掉了魔药课,也不会产生什么严重的后果。

    这时学生们也差不多到齐了,斯卡曼德教授拍了拍手,让大家安静下来,“孩子们,上节课我带你们观察过了火蜥蜴,并留下了预习火灰蛇的作业……我相信你们中的很多人都猜到了,今天我们要学习的神奇动物是火灰蛇。关于火灰蛇的课程是非常危险的,所以我希望你们在上课时可以打起精神。”

    “今天的保护神奇动物课还有一位特殊的来客,让我们欢迎斯内普教授!”

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