圣级十二品灵图，三大面、五大调子以及三维立体新画技，巫武双修，在初级训练场力克三班的班长，这一桩桩一件件的事情，让叶云扬在一年级学生里出尽了风头。≯壹小说＞≧ Ｗ≤Ｗ≤Ｗ＜．≦１＜Ｘ≤Ｉ＜Ａ＜Ｏ＜Ｓ≦Ｈ≤Ｕ＜Ｏ≦．＜Ｃ＜Ｏ≦Ｍ
一班教室，上课钟声尚未敲响，但大家都已经正襟危坐，今天是一月一次的博士授课，所有学生都很重视。
在国都学院，教谕有六七十位，高一级的博士却只有四位，正是因为人数太少，以至于一年级每个月只有一节博士课，二年级每个月两节，三年级三节，以此类推。
博士本人不见得在修炼等级上有多高，却都是一等一的理论高手，他们通过对大量武者和巫师进行观察，总结出可行的修炼方法，再经过严格的实践过程，将理论变为现实，最后教给学生。
负责今天课程的博士名叫方博延，在学院的四位博士中排名第一。
踩着上课钟声，须花白的方博延走进教室，他已经七十六岁了，比祭酒东方平泰还大六岁，但精神矍铄，走起路来虎虎生风。
登上讲台，他用目光扫过每一名学生的脸，然后开始点名，和以往一样，被点到名字的人要起立答到。
当他点到许菱、陈孤荷、叶云扬、马晓蕊四个名字的时候，不但语气变重一些，而且还抬起头多看他们一眼。
作为班里等级最高的人，**泽没有得到这样的特殊照顾，这让他心中很是不忿。
点完名，方博延先在黑板上写下“快修为提升的有效方法”，接着开始正式上课，从识海的产生，到灵图和神祗考核，再到如何修炼，讲得十分详尽，
方博延的某些观点，跟本班的两位教谕相比，显得很新奇。
比如说，他强调要加强对识海的主观控制，让它在自己的安排下进步、升级，而不是只注重修炼灵图和神祗，忽略对识海的控制权，被动的受它控制和支配。
这是一种全新的理念，说是颠覆传统一点儿都不为过。
学生们听的都很仔细，唯有一人觉得不以为然，便是公主陈孤荷，她觉得自己从小跟随太傅、太子少傅学习，负责教国君和太子的人，肯定比国学里的博士更厉害，否则的话方博延为什么只是个教书先生，却当不上太傅和少傅。
对于方博延的理论，叶云扬是一百二十个赞同，一直以来他都是主动去控制识海，除了两次启蒙之外，就算是升级这样的事情，也是在他的主观安排下进行的，对此颇有心得。
以前他只是下意识的觉得该这么做，现在听到更为系统的理论总结，自然是要认真听、用心记。
有些人听的仔细，却不理解，更不能做到融会贯通，其中的代表人物便是**泽，方博延的理论对他来说过于飘渺，听了半天都抓不住重点。
方博延一口气讲了两个钟头，这才告一段落，笑着说：“同学们有什么疑问，可以提出来，本人一定竭尽全力为你们解惑。”
陈孤荷早就忍不住了，马上开口说：“方博士我有疑问，很多修炼大师都说过，修炼应该奉行水到渠成，可您的理论恰恰与之相反，为什么？”
方博延知道她的身份，正色道：“本人的理论是经过实践检验的，如果只是存在于纸面上的东西，我是不会拿到课堂上说的，国学是一个治学严谨的地方。”
陈孤荷马上又说：“经过实践就是真理吗，如果方博士的理论是正确的，为什么没有成为主流思想呢？”
后面这句话说的不太可气，不但质疑了方博延的权威，更是将他的理论全盘否定。
方博延皱了皱眉，说：“有一万个人，就会有一万种修炼方法，我的理论也许不适合每一个人，但它的确是有用的。”
陈孤荷冷笑，她觉得这是强词夺理，没必要尊敬这个满口胡说八道的老头儿，冷声说：“不适合每一个人，连方博士自己都这么的不自信，那你干嘛还要讲这些没用的东西给我们听，浪费大家的时间事小，混淆视听、影响同学们的走正确的修炼道路事大，无异于误人子弟。”
“你……”方博延气的不轻，这还是第一次有人在可当上质疑他的观点，而且是一贬到底，不留半点儿余地。
偏巧他是个理论大师，虽然有巫武双修的身份，可不管是武者还是巫师等级都很低，用从别人身上观察的来的数据进行反驳，很显然是不够分量的。
可如果不能驳斥陈孤荷，他在学院的声誉将受到重大影响，甚至成为笑柄。
**泽一直都听的迷迷糊糊，没能理解其中深意，陈孤荷提出反对之后，他也跟着认为方博延的理论有问题，言：“方博士，学生也有同样的疑惑，如果把修炼的过程比作水，水到自然渠成，瓜熟自然蒂落，太过刻意的去控制识海，不会适得其反吗？”
陈孤荷露出赞赏的目光，**泽忍不住沾沾自喜起来。
方博延仍然找不到合适的反驳例子，就在他焦急万分的时候，叶云扬开口了：“水到渠成当然是没问题的，但如果能够推波助流的话，岂不是比水到渠成更加完美，一个是被动的等，一个是主动的上，主动当然比被动更强。”
又是叶云扬，陈孤荷认为这个风头她出定了，反驳说：“你说的简单，推波助流那是那么容易做的事情，一着不慎就会变成拔苗助长。”
叶云扬针锋相对：“你的顺其自然，跟听天由命有什么区别？作为一名修炼者，如果没有披荆斩棘、勇往直前的态度，只是每天重复再重复，被动等待结果的到来，跟蝼蚁有什么区别？”
方博延在心里忍不住为叶云扬叫好，说的太精彩了。
**泽立刻为陈孤荷鸣不平：“我认为公主说的是对的，叶云扬你是夸夸其谈，按照你和方博士的理论，修炼者可以控制自己进步、升级乃至进阶，简直是天大的笑话。”
学生们分为两派，一派支持**泽和陈孤荷，另一派支持叶云扬和方博延。
方博延并没有因为学生提出反对意见而生气，反而觉得这样很好，一年级的新生就能有如此深入的想法，这批人以后绝对能挑起东平国的大梁。
叶云扬淡淡一笑，说：“想要区分出谁对谁错其实很简单，那就是让事实说话，你说人不能控制自己的进步和升级，简直是荒谬至极，睁大眼睛好好看着吧。”
说完，他将注意力转入识海之中，从《万里河山图》和几百幅辅图中随便找了一幅，作为切入点展开修炼，他要当众攻破认墨阶段。
认墨期，武者启灵境的第三级，此级的要求是辨识灵图中每一笔的墨色浓淡变化，相较之下比阅笔期简单很多。
作为从小就苦练画技的人，辨识墨色是叶云扬的基本功之一，仅仅用了几分钟的时间就找已到窍门，每一笔的用墨被一一解开。
又过了几分钟，被全部解开的灵图金光一闪，带动其余辅图和《万里河山图》一起出光芒。
与此同时，他的身体也跟着出光芒，这是升级的体现，他已经是启灵境认墨期的武者了。
事实胜于雄辩，几个原本支持李、陈的学生转为支持叶、方。
方博延激动的胡子不停的抖动，以后再有人对自己的理论提出异议时，他就能把这一幕作为范例讲出来，证明自己是对的。
陈孤荷瞪大眼睛，要不是亲眼所见，她根本不相信有人能控制升级这件事，之前坚持的观点进而动摇。
**泽也很吃惊，但他马上狡辩说：“也许是巧合，仅凭小小的一次升级不能说明问题。”
陈孤荷也附和说：“没错，也许是他本来就临近升级，这么做只是为了出风头而已。”
面对二人的怀疑，叶云扬笑了：“无理闹三分，事实面前都能强词夺理，你们两个还真是绝配呢，我不得不彻底让你们闭嘴，瞪大眼睛好好看着。”
说完，他再次进入修炼状态。
“叶云扬疯了吧，难不成他还能再升一级？”陈宇航问身边的许菱，虽说他是从一开始就坚定不移的支持叶、方二人，但也相信没人能在短时间里连升两级。
许菱还没说完，另一个支持者马晓蕊说：“不对，他现在修炼的是神祗不是灵图，可能是想从巫师方面入手。”
陈孤荷强忍着不让自己笑出来，你叶云扬也太狂妄了吧，刚升了一级就不知道天高地厚，你以为巫师升级是小孩过家家吗？
**泽抱相同的态度，甚至已经想好了叶云扬失败之后怎么挖苦他。
叶云扬的识海中，巨幅的刑天画像正在他的控制下，慢慢举起左手紧握的盾牌，动作幅度虽然不大，却明显区别于十二式格挡。
当盾牌举到一定高度的时候，画像上那条肌肉虬结的胳膊猛然向下，带动盾牌重重的砸向前方。
盾牌的底部呈尖三角形，这也是它既是防御兵器也能够成为武器的原因。
于此同时，叶云扬的面前的空气中自行幻化出半透明的盾牌，高高扬起，突然朝着**泽砸去。
“啊！”**泽当时就慌了手脚，下意识的想要躲避，因为反应过大，连人带着椅子一起摔倒在地，样子及其狼狈。
盾牌在接触到他的课桌之前消失不见，同学们不由自主的哄笑起来。
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