开学之后，关向榆便进入了高三状态，大课间没有再下去，只是站在教室的窗户上看几分钟，就回座位继续写作业。有的时候，在路上遇到祝嘉许，关向榆会开心一整天。
关向榆这种状态持续了一个星期，等到周六的时候，关向榆正在开心的刷微博，手机突然弹出祝嘉许的消息。这是距上次戏剧性的初次认识之后，祝嘉许第一次找关向榆。
“你们这周的物理作业是什么”
“咱们俩是一个老师？”
关向榆很少了解班级以外的事情，经过进一步了解之后，关向榆才知道两个人不仅物理一个老师，地理也是一个老师。
两个人从这个话题开始，便慢慢的聊起来。
“我可以问你一个问题吗”祝嘉许这句非常正经的话，让关向榆感觉不安。
“昂，问吧”
“你为什么最近不看我打篮球了”
关向榆看到这句话的时候，脸一下就烧起来了。她以为祝嘉许从来没有在意过这件事，换句话说，她以为祝嘉许不知道自己在看他。
所以关向榆一时不知道是要趁现在直接说喜欢他，还是找个理由搪塞过去。在输入框输入、删除，输入、删除。最后决定还是找个理由，毕竟关向榆非常怂。
“enmmm最近作业有点多，我课间都在教室学习了。”
“哦·～好好复习，加油！”
“嗯嗯”
放下手机，关向榆觉得今晚是个不错的进展，哼着歌去洗澡，开开心心的入睡了。
周末在补习班的忙碌中，很快就过去了。转眼间又到了周一，从踏入校园开始，关向榆都在纠结，今天要不要下去看祝嘉许打篮球。如果下去了，会显得自己很主动；但是如果不下去，又怕祝嘉许觉得自己不喜欢他。
就这样矛盾了一节课，关向榆课上什么都听不进去，一直在思考这个问题，疯狂的抓头发，极其烦躁。姜白第一节下课来找关向榆就发现，关向榆像自残一样揪着自己宝贵的头发。非常好奇的走到关向榆的旁边，就看到关向榆的本子上写着“去不去”“祝嘉许”这几个字，还有胡乱画的笔迹。
“啧，原来我们向榆在为情所困啊，快给姐姐说说，发生了什么”
关向榆刚说完星期六晚上大致的过程，上课铃就打响了，关向榆可怜兮兮的望着姜白“你这节课坐我旁边来吧，快给我出主意。”
“不行不行，这节班主任的课，太危险了。”
关向榆看了一眼自己桌子上贴的课表，整个人更加郁闷了。
“不过，你可以给我传小纸条”关向榆听到这句话，立马就精神起来了。
经过一节课的小纸条秘密行动，关向榆决定下去。正如姜白说的“祝嘉许都暗示到这种地步，你还不下去，就是拒绝了，快冲！你的青春。”
距离下课时间越来越近，关向榆的心跳就越来越快，仿佛下去看祝嘉许打篮球，就是变相的承认两个人关系一样。
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