关注教师处境及心理健康
还有一点，她跟赭老师是不同的。赭老师如果针对了某学生，家长再努力疏通关系，他该肃清的时候照样毫不留情。而碧老师呢，则十分考虑家长那几分薄面，为她行过方便的家长，子女会受到她相应的优待。至于那些触了她霉头的家长，子女们就比较惨了，她是丝毫不留情面的，甚至会鸡蛋里面挑骨头地苛待。她曾在兄弟班当众羞辱过软软的同学：“你是不是忘了你爹娘老子是怎么跪在地上求我了？”也曾因为家长拒绝帮忙，就把优等生折磨成后进生，甚至忍无可忍她的苛待而转班。
无论怎么看，这个人也不能够为人师表。作为一名应当教书育人的教师，她简直是个魔鬼。
但是，碧老师也会为学生义务补习奥林匹克英语。每个周六上午都自发上课，一直到考试为止，而且分文不取，历年如此。很多人说，自己带的班里学生在竞赛中拿到名次，对老师的考核来说是个加分项，但是除了她，从没见其他老师也这么做。
在大家拿到了竞赛名次，想到或许可以为自己的升学给予适当加分，觉得手里的证书有几分重量，心里也是喜气洋洋的，对碧老师的额外补习怀有感激之情。尤其是因为家长关系而受到她照拂的学生们，怨恨更是无从谈起。
一定要指责这些老师差劲的话，他们又并不是一无是处和坏得头顶生疮、脚底流脓。纵使他们做的再过份，也终究还有一些为了负责的成分在里面，何况当时校园里盛行这种风气呢？也不知又有多少老师顶着压力和诱惑，没有向赭碧这一派倒戈。长大之后，自己走上社会，很多学生逐渐理解了过去老师们的处境，愿意同初中时代遭遇的肃清和解了。但也只是理解，对于这种行为自然是不会支持的。
对于一部分走上教师岗位的同学来说，看到自己学生的行为，就会想起自己过去的老师，会在一瞬间觉得自己的老师太对了，甚至会觉得以前老师对自己太仁慈，然后忍不住喊出一句话：老师再骂我一次！
软软也在位置转变和两端互望的过程中，发现了一些很有意思的现象。如果说，老师们身陷当时的风气并沾沾自喜，甚至互相攀比，那学生们似乎也有相近的行为，大概人类都是近墨者黑吧。既然老师让人在学校里不那么好过，那大家的同仇敌忾就是站在老师的对立面，而那些当“眼线”的走狗，在精神方面是要被抓去浸猪笼的，大家都看不起“眼线”，有的甚至被冷暴力。在仇视“眼线”的环境下，所有人都怕自己变成异类，被人怀疑。于是，大家更热衷于咒骂老师，无论老师的肃清与否、忽视与否、欣赏与否，只要骂了，好像就不会被同学怀疑。
赭老师的学生、软软的同学楚星曦成年后，在当地业界有了一些名气，依然在朋友圈里咒骂赭老师是畜牲，不得好死。她说自己青春期黑暗至极，完全就是因为赭老师，在作业、眼线这两件事上，让她饱受痛苦、折磨。
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