74.实验（3）
“好吧！希望她能搞出点名堂，解决咱们生产队快要断粮的问题。”
“如果她能搞出名堂来，不仅仅是解决咱们生产队的粮食问题，是解决整个乡，整个县，甚至是全国的粮食问题。”
说是这样说，但是金贵自己也不敢相信，会出现这样的奇迹。
次日一早，苏瑾茹就安排好两个孩子，给他们做好一些红薯和土豆留在家里，让他们自己饿了就吃。
苏瑾茹把门反锁，叮嘱两个孩子在家里自己学习，看书和玩耍，她就随金贵去了县城。
到了县城的农技站，金贵给农技站的人介绍了苏瑾茹，说她是大奔乡的，想跟农技站的同志好好学习怎么种地，希望大家不要保留，能够给苏瑾茹多传授一些种地的经验。
农技站的人，这段时间也没什么事，他们也在饿肚子。
他们之前种的几块实验田的粮食，无一幸免的被蝗虫霍霍了。
接下来很快饥荒来临，用来做实验的种子，也被偷了，不知道是内部职工偷的还是被外面的人偷的，反正是都没了。
上面没有种子送来，他们的实验田没有种子种植，就只能荒芜着。
全县的土地荒芜，他们也没有下乡指导的必要。
所以每天上班，也就是混日子。
单位食堂没有粮食下锅，他们只能饿肚子。
所以一个农村妇女来跟他们学习科学种地，他们觉得这个农妇挺可笑的，现在不是人人都在饿肚子，都在想方设法的找吃的吗？
她竟然来跟他们学习怎么种地。
种子都没有，她拿什么来种地！
苏瑾茹却从兜里拿出几个煮熟的红薯，请大家吃。
所有人看到这几个红薯，眼睛顿时一亮。
“我早打听到了，你们一共五个人，我带了五个红薯，每个人一个。”
苏瑾茹这个举动的效果，就相当于后世，有人豪横的甩出五大叠厚厚的钞票，这是给你们的，每个人一叠。
五个人赶紧把属于自己的一个红薯抢到手里，看着苏瑾茹的眼神，就像看一个大方的富豪。
“苏瑾茹同志，你要学习怎么科学种地，有什么问题，尽管问，我们知无不言言无不尽。”
“是啊！是啊，你想学习种植什么农作物？”
“我想学习怎么种红薯和土豆。”
“红薯和土豆，这两种农作物的种植方式很相似……”
大家争先恐后的给苏瑾茹讲解。
虽然这些种植方法，跟她们生产队的种植方式差不多。
但是苏瑾茹还是听得很认真，还掏出来一个笔记本一一记录下来。
苏瑾茹：“红薯和土豆的种植周期是五到六个月，能不能提前到两个月，或者一个月？”
“这怎么可能，不可能的，受天气和土壤的影响，一般五到六个月，如果土质好，风调雨顺，没有害虫，最快也得四个月的时间。”
苏瑾茹：“那咱们就改善这些农作物的土质和温度，提高产量，也加快生长周期。”
“理论上是可以，但是实际上天气变化无常，不是我们能够掌控的。”
苏瑾茹知道，后世，用大棚种植的方式来改善温度。
可是现在还没有发明塑料这种东西。
她虽然是曾经享受过塑料制品给生活带来的诸多好处，但是她不知道这个塑料的制作方法。
那么，只能是从土质方面改善了。
苏瑾茹又问了许多问题，比如南阳县大部分的土质各种微量元素的含量，土豆最喜欢什么样的土质，红薯最最喜欢什么样的土质。
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