“这篇论文,和霍尔金教授的观点保持一致,在看到这篇文章后,霍尔金教授绝对会引为知己,绝对会第一时间替方新亭发表这篇文章。”
“不会有任何问题。”
虽然路总编心里有些忐忑,但方新亭知道,这篇文章不会有任何问题。
他不会害路总编的。
《关于城镇非农业个体经济若干政策性规定》这个规定,只存在了六年时间。
从1981年7月7日生效,1987年9月1日失效。
实际上,这个规定几乎就没有生效过。
农民太穷了,也没有机会接受教育。
根本不知道什么是生意,也不愿意去做什么生意。
只有极个别的农民,有做生意的头脑。
方新亭还记得美的创始人发家经历。
1968年,带领23位农民筹资5000元创办北滘公社塑料生产组,专门生产塑料瓶盖。
80年,开始制造风扇,进入家电行业。
美的,是一家优秀的民营企业。
很快,方新亭就在街边买到了神州教育报的半月刊。
在上面看到了自己的文章。
“论成人教育的可行性。”看到文章标题,方新亭松了口气。
“还好路总编没改文章标题。”
以路总编的能力,肯定在拿到文章后就立刻看出来了方新亭的意图是什么。
所以方新亭很明确的告诉路总编,这篇文章是要拿到国外发表论文的。
这篇文章分为上中下三个部分,在国内全部发表完,需要一个半月的时间。
而国外发表这篇文章,只需要几天。
这中间就有一个时间差。
有了这个时间差,路总编就不会受到一点责难。
路总编没有打电话询问方新亭这篇文章的意图。
方新亭也没有特别打电话,告诉路总编自己的意图。
两个人,隔着数千公里。
默默的达成了默契。
……
一辆汽车停在大厦下面,霍尔金教授打开车门走了出来。
先是看了看腕上的手表,然后转头看向身边的助理:“问一下门童,今天有没有来自神州的信件。”
从通过《组合论杂志》拿到陆嘉曦的联系方式后,霍尔金教授给陆嘉曦寄了一个很大的包裹。
包裹里,是他给方新亭寄的信。
自从包裹寄走后,霍尔金教授就有些焦急。
霍尔金教授关注贫困地区和国家的教育,主张终身教育。
这个观点,受到了精英派的大肆攻击。
他迫切的想要和人交流,尤其是和第三世界的人交流。
但是,第三世界的人很少在米国发表论文或者文章。
即便发表论文,也和学术有关。
像方新亭这样,讨论教育的人绝无仅有。
霍尔金教授在看到方新亭的文章后,恨不得引为知己。
助理问完后,摇了摇头:“很抱歉,教授!我想我们今天,可能拿不到来自神州的信件。”
霍尔金教授摇了摇头,缓缓朝着大厦内走去。
他的办公室,在大厦的十几层。
等电梯,要等几分钟。
这个时候,霍尔金教授总是会拿出一本书来看。
刚刚翻开,就听到旁边传来一声惊喜的呼喊:
“ Oh, my god!我看到了什么?霍尔金教授?天呢,感谢上帝,霍尔金教授!我是亨利,我是爱你的小亨利。”
霍尔金教授皱了皱眉。
助理急忙上前驱赶:“这位先生!霍尔金教授在忙,暂时不见任何人。”
“哦,我是你的小亨利啊!我整天都追着你的演讲四处跑的,我是爱你的小亨利啊!”
亨利先生拼命地跳着叫着喊着挥舞着手臂,“霍尔金教授,我给你带来了信。”
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