下学期就是初三了,最后一个科目化学也要与他们见面。
加之这学期还有地理生物的会考,她的学习重点不得不稍稍偏移一下。
还有英语也需要重视起来,之前沈秋除了背单词外,更多的都是在吃老本。
这学期开始,要仔细学习语法了。
再就是物理和数学。
数学在这学期就要初步涉及函数了,这可是数学中占比最大且是最难的部分。
尤其是初三之后,函数要与几何结合在一起出题,难度更是呈倍增长。
沈秋想在初中打好基础,那么数学的函数部分就必须要多花精力。
还有物理,这学期开始接触力学,相对上学期的难度也增加不少。
反倒是剩下几科,按照之前的节奏,就没什么问题。
不过沈秋这学期还报了特长,既然决定学了,那就肯定还要每日练习一下。
不然光指着在机构的那几节课,根本提升不了啥,机构的老师也是这样告诉她的。
谁让沈秋报名的时间太晚呢,好多学生都是小学就开始学的。
所以,这学期的计划需要做一个大整改。
饶是沈秋,想到这么多的任务,也有些头痛,话说她给自己找这么多活干嘛,躺平不香么。
沈秋不自觉大脑放空,过了几分钟,突然一个激灵。
她在想啥,重生的机会可是多少人都求不到的,她竟然还想躺平,重复前世的经历?
一大波鸡血灌给自己后,沈秋瞬间恢复动力。
开始重新跟计划死磕。
首先看看她重生后给自己做的“个人养成计划表”吧:
主线任务:考入市实验尖子班(待完成,时限三年)
完成建议:严格执行支线任务一
支线任务一:利用好自习和碎片时间,完成各科的复习和物理、化学的预习。
支线任务二:初三毕业之前,长高十厘米。
沈秋的化学已经预习完了初三上下册,身高更是长了十三厘米。
两个支线任务都已超额完成,现在有必要换新的支线任务了。
支线任务三:为中考做准备,稳定在全市前三名。(完成建议:详见具体时间规划表)
支线任务四:特长养成计划,上高中前,素描和书法达到及格水平。(完成建议:详见每日练习计划)
这两个具体计划,沈秋用了整整两节课,才初步做成,后续可随时根据情况调整。
首先是学习任务的时间表:
早晨:6:00起床,楼下跑步15分钟;洗漱+吃饭合计30分钟
晨读(7点到校):做英语语法题或地生知识点(一天一换)
白天的自习课(每天至少一节):写各科作业。
晚自习:
第一节:写剩下的作业或写数学、物理练习册(自备)
第二节:复习各科重点知识点,写地理、生物练习册(自备)
到家后(20:50—22:30):整理当天学习笔记并熟背
23:00准时睡觉。
周六下午两节自习:书法课时间
周日上午:同晚自习计划
周日下午:素描课+灵活调整(可以学习也可以选择放松休息)
周日晚自习:整理一周知识点,做单元卷子(哪科学满一单元就做哪科)
周六日晚上睡前:数、物、地、生练习册轮流做
支线二的各项运动还是会坚持进行,算是锻炼身体。
不过既然已经超额完成目标,她就没必要十点入睡了。
接下来是特长训练时间表:
上学时:中午练习30分钟至一小时,素描、书法各一天轮换。
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