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第109章  一百零九章:你大爷还是你大爷!(打赏加更)

        事觉蹊跷的学生们,好奇的议论纷纷。

        就在这时。

        校园的广播“吱吱.”

        突然响了起来。

        学生们一开始都没在意,还以为跟往常一样,播一些轻松愉悦的歌。

        直到

        他们忽然听见一段气势恢弘的大鼓敲击声!!!

        随后铿锵有力的朗诵。

        “少年智则国智!”

        “少年富则国富!”

        “少年强则国强!”

        “少年自由则国自由”

        “.”

        一段朗诵结束。

        顿时让全校学子们愣在原地,目光齐齐望向学校的大广播上。

        “奇怪?怎么改颂词了呀?”

        “老是念这些老掉牙的东西,烦不烦呀!!!”

        “哎~我知道吾辈要当自强,但能不能别天天挂在嘴边啊?陈词滥调的话术真的好烦!”

        “真的是听腻了!!!”

        “行行行~我去做卷子,现在就去做卷子还不行吗?别念叨了!”

        “.”

        这一段朗诵时,不少疲惫的高三学子们顿感反感。

        来自学校、父母、社会等各方的压力已经很大了,天天都被灌输这些内容.不仅对这么话免疫,就连态度上都逐渐反感与不屑!

        原本,是播放一些轻松歌曲的休息时间,又被改成了诵读?

        无异于让学子们更加觉得学校连这点放松时间都不放过,用这样的方式督促他们学习!

        不少学子,无语的抬头望了一眼大喇叭。

        用校服蒙着头,趴在书桌上睡起了大觉!

        就在这时,一段各种乐器交织演奏出的乐曲响起。

        忽然

        一道干净、空灵的男声响起。

        “红日初升其道大光~”

        “.”

        “乳虎啸谷百兽震惶~”

        大气磅礴的歌词配上如沐春风的嗓音。

        拿校服蒙着头的学生顿时来了兴趣。

        眨巴眨巴大眼睛,一副见了鬼一样的表情。

        而后。

        下一句歌词紧接而至。

        “少年自有少年狂~”

        “.”

        “不负年少~”

        唱完第一段时。

        不少学生们直接愣住。

        歌声仿佛有一种特殊的力量,不断搅动着身体中的热血。

        学生们顿时感受到一股强烈的血脉喷张的冲动!

        尤其那一句“不负年少”.

        更是燃起了一股向上的生命力,心底腾升起一股有感而发的正能量!

        许多此前发牢骚埋怨的学子们一个个也都认真了起来。

        开始认认真真聆听这首陌生的歌曲。

        “身似山河挺脊梁~”

        “.”

        “披荆斩棘谁能挡~”

        “世人笑我我自强~”

        “不负年少~”

        此前昏昏欲睡的学子们也都不知不觉挺直了腰杆子!

        这首陌生的歌曲,无论从曲调气势上还是歌词内容上.

        纷纷将疲惫的学子们的心点燃!

        “你们知道这是什么歌吗?卧槽,也太燃了吧!”

        “牛的!这特么听完这歌,人也不困了,再来六张卷子都不困!!”

        “这歌太炸了吧?谁来跟我打一架?搞得我现在热血沸腾,只想去参军报效祖国!”

        “靠!学校什么时候这么吊了?搞得我都想读书了是怎么回事?”

        “啊啊啊!!!只要读不死,我就往死里读,老子就不信了,我还征服不了小小名校!”

        “.”

        学校走廊里。

        不少班级的后门.

        尤其是这高三年级,一眼望去,每个班的班主任要么偷偷摸摸要么踮起脚,偷偷朝教室内望去。

        要么撅着个大腚,偷偷摸摸观察教室。

        他们特别好奇,自己班的学生听完之后,会是什么样的反应呢?

        而这个怪异撅腚的场景,并不只是在华师大附中才能够看见。

        在全国学校统一播放这首《华夏少年说》时,班主任的第一反应都是如此!

        就连不少老师,也是放下手中正批改的作业,不自觉的专注沉浸聆听起这首歌和旋律!

        “少年自有少年狂~”

        <div  class="contentadv">        “心似骄阳万丈光~”

        “.”

        尤其是最后这一段的歌声唱响在整间校园时。

        学校中的所有人浑身都是一震!

        犹如当下被雷电击中般,鸡皮疙瘩直冲天灵盖!

        华夏少年,义气扬!

        当下的他们不就正是华夏少年吗?

        气势如虹的歌曲,像是具备极强的穿透力,直击少年学子的内心!

        人之渺小在历史长海中犹如沧海一粟。

        每一笔的轻描淡写,可能就是梁启超在一百年前,波澜壮阔的一身。

        人中龙凤且举步维艰,我等榆木又岂能一路顺遂?

        学子们耳中听着陆哲这首《少年华夏说》,眼前却浮现一幕幕梁启超曾经站在故宫面前,面对旧王朝大厦将倾的艰难,心怀希翼,逆境中的乐观,写下了《少年华夏说》这篇鼓励学子们的文章。

        书上历史的文字和现实的景象相结合,学子们仿佛坐上了次元穿越机,和书中的人物梁启超一起,经历他波澜壮阔的一生。

        回到现实,他不过是手上随手翻过的一页!

        学子们愣愣望着书本,这一刻他们才明白

        三千年读史无外乎功名利禄,九万里悟道总归诗酒田园!

        人生的路,选择终究在于自己!

        由心底升起一股油然而生的民族自豪感!

        这一刹那,不少人学子纷纷抬起头来,不自觉的挺起了脊梁!

        恍然间,他们明白了自己为何而读书!

        当代的学子们与123年的学子们遥遥相望!

        无论123年处于国破家亡的动荡环境中如何险恶,那一份为国为家的赤诚少年初心是永恒不变的!

        这一刻的历史在历史的长河中被深深的记录下来!

        这不是梁启超一人的夙愿!

        那是123年前,一个时代人的夙愿!!!

        这份源自123年前的信念,在123后的学子们心中开始生根发芽!

        深埋梦想的学子们,在歌声的引导下,随着心中的种子发芽,正缓缓的浮现在自己的眼前!

        此时此刻,又何止只是高三的学生们如此!

        山中的学子们、小镇学子们、大城市的学子们无一不是如此!

        以梦为马,不负韶华!

        下午六点。

        距离《少年华夏说》的歌声在校园中唱响已经过去了三个多小时。

        原本这个时间,正是学校的学子们鱼贯而入走出食堂,去操场上、篮球场上活动一下,娱乐一下的时间点。

        但今天。

        却在学校的操场上、篮球场上找不到一名高三学生的影子。

        “老吴,你们高三二班的学生们,今晚没人下去玩吗?”

        高三五班的班主任目光狐疑地扫视着操场、篮球场

        “害,你还别说,一个都没去!以前我天天说,“最后冲刺时间了,你们少玩一点,留着高考以后再耍”,没人听.”

        高三二班的班主任笑呵呵抽着烟,眼睛都快笑眯起来了!

        “你别说,你还真别说!我们班也是,一个去玩的都没有!”

        高三一班的班主任咂舌说道,脸上挂着笑容。

        四五名班主任聚在高楼上,一边扫视一边议论纷纷,众班主任也都起了怪了。

        这又没下雨,这帮猢狲怎么都乖乖回教室学习去了?

        按照往常,这个时间点可是最受学生们欢迎的时候。

        约上三三两两好友在操场上散步,打篮球或游荡嬉闹!

        而他们这些班主任们,留出一部分时间,时间一过就去操场逮人!

        时不时还能待到几对谈恋爱的小情侣!

        而今天这番场景.属实让这群主任们大吃一惊!

        几名班主任一边抽着烟,一边依旧扫视着,看看还有没有漏网之鱼。

        别说,确实一个漏网之鱼都不见,一个熟悉的影子都见不到!

        “难不成都去教室里学习了?”

        “嘿!《少年华夏说》真的神了!下午一播完那首歌之后,课堂纪律也好了,学习也积极主动了!”

        “真奇了怪了欸!难怪教育总局要下红头文件,要求播放这首歌曲!我一开始还嗤之以鼻,原来是我小看了这首歌!”

        “害~谁不是呢?要不是我亲眼所见,我肯定觉得这tm就是瞎说八道!哪有这么懂事的学生!”

        “这首歌谁唱的啊?歌声怕不是有什么法术或魔法吧?”

        “你一个老师,要相信科学!对了,那歌谁有拷贝?我想复制回去给我家娃多听两边!”

        “.”

        能带高三毕业班的班主任,各个都是多年教育经验的老教师了!

        可以说带过的毕业班没有五届也有十届!

        什么样的学生他们没有见过?

        什么激励话术、什么刺激话术没有对学生使过?

        现在的学生聪明的很,再拿以前那些“话术”跟他们说,他们各个倒背如流,压根不相信。

        基本上起不到任何正面作用!

        奇怪的是.

        一首歌让这些难管又聪明的学子们幡然醒悟除了他们自己内心的彻底醒悟之外,还能有什么外在因素改变呢?

        五名高三班主任抽完烟,默默对视了一眼,皆没有说话,而是背着手静悄悄朝自己的班级后门走去。

        当他们悄摸走到自己所带的班级后门一看时,班主任都傻眼了。

        一个教室四五十人,满满当当坐在桌子上,一名逃课的学生都没有!

        并且,全部都在学习!

        没人聊天!

        没人看手机!

        没人看小说!

        不是在做卷子!

        就是在做练习题!

        眼前这一幕.

        彻底让众班主任们、各科老师们傻眼了。

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